Pourquoi et comment vulgariser ?
Qu’est-ce que cela veut dire?
Vulgariser ce n’est pas seulement savoir traduire en langage simple un discours scientifique avec une terminologie à s’en écarquiller les yeux! La vulgarisation consiste à se faire comprendre certes, mais encore faut-il intéresser l’audience, capter son attention, lui donner envie d’en savoir plus en lui racontant une histoire de science!
En structurant leur discours autour d’un fil conducteur clair, les conférencier(e)s doivent savoir interpeller, accrocher, surprendre et inciter leur audience au questionnement. Ils doivent réussir à capter leur attention depuis la lecture de leur résumé jusqu’à la présentation de la conférence.
Ce colloque veut faciliter les échanges, permettre la découverte et stimuler intellectuellement les étudiants de premier cycle universitaire, du cégep ainsi que nos pairs en présentant des projets de recherche. Le domaine de la science exige de maîtriser l’art de la vulgarisation. Rien de mieux que la pratique pour l’amélioration! Cet art est un atout important pour une carrière scientifique au cours de laquelle vous serez probablement appelés à enseigner, à interagir avec les médias ou à donner des conférences pour des publics variés. D’un point de vue personnel, c’est aussi une activité extrêmement enrichissante et valorisante.
Voici quelques trucs rapides de vulgarisation provenant du site du CRSNG, pour des conseils détaillés :
Vulgariser ce n’est pas seulement savoir traduire en langage simple un discours scientifique avec une terminologie à s’en écarquiller les yeux! La vulgarisation consiste à se faire comprendre certes, mais encore faut-il intéresser l’audience, capter son attention, lui donner envie d’en savoir plus en lui racontant une histoire de science!
En structurant leur discours autour d’un fil conducteur clair, les conférencier(e)s doivent savoir interpeller, accrocher, surprendre et inciter leur audience au questionnement. Ils doivent réussir à capter leur attention depuis la lecture de leur résumé jusqu’à la présentation de la conférence.
Ce colloque veut faciliter les échanges, permettre la découverte et stimuler intellectuellement les étudiants de premier cycle universitaire, du cégep ainsi que nos pairs en présentant des projets de recherche. Le domaine de la science exige de maîtriser l’art de la vulgarisation. Rien de mieux que la pratique pour l’amélioration! Cet art est un atout important pour une carrière scientifique au cours de laquelle vous serez probablement appelés à enseigner, à interagir avec les médias ou à donner des conférences pour des publics variés. D’un point de vue personnel, c’est aussi une activité extrêmement enrichissante et valorisante.
Voici quelques trucs rapides de vulgarisation provenant du site du CRSNG, pour des conseils détaillés :
- Votre public est déjà submergé d’information. Pourquoi devrait-il vous écouter? Sachez capter son intérêt en lui racontant une histoire qui le touche et rejoint ses préoccupations. Essayez également de faire le lien avec l’actualité.
- N’oubliez jamais de donner un caractère humain à vos propos. Parlez de vos succès, mais aussi de vos échecs. Sachez communiquer votre passion.
- Ne cherchez pas à tout dire. Limitez-vous à quelques éléments clés.
- Exprimez-vous simplement, en utilisant le moins de mots techniques possible.
- Soyez concret : donnez des exemples, précisez l’information au moyen de chiffres ou comparez les données présentées avec des grandeurs connues.
- Sachez rendre votre propos vivant et imagé en utilisant des analogies et des métaphores, en ayant le sens de la formule, en introduisant un peu d’humour ou en l’émaillant de quelques anecdotes.
- Soignez tous les éléments visuels que vous utiliserez et n’hésitez pas à documenter visuellement (photos, figures, vidéos) vos recherches.